Führen und geführt werden
Das ist jetzt ein Social-Dance-Thema. Beim Ballett ist die Choreografie vorgegeben und so gibt es auch kein Führen, denn die Führung liegt bei der Choreografin oder dem Choreografen.
Beim Swing muss ich mir als Führender beim Tanzen überlegen, welche Figur ich tanzen (und führen) will. Die Erfahrung hat mir gezeigt, dass die Geführten darauf ganz unterschiedlich reagieren. Und damit komme ich zu den Feinheiten beim Führen und geführt werden.
Wir haben ganz unterschiedlich stark ausgeprägte Vorstellungen und Erwartungen, wie etwas abläuft, manchmal wohl überlegt, manchmal auswendig gelernt, manchmal aus der Erfahrung, manchmal intuitiv.
Ich bin nicht gerne Führer, vor allem nicht, wenn ich selbst gerade erst lerne und ich ganz für mich in den Groove kommen will. Ich brauche länger, ich will mich intensiver mit dem Tanz als Bewegung beschäftigen. Ich muss lernen, wie ich führen will, und vor allem, wie ich tanzen will. Das kommt so langsam zum Vorschein, vor allem, weil ich jetzt einen Solo-Charleston-Kurs mache – Groove pur. Aus diesem Tanzstil heraus kann ich überhaupt erst Führen lernen.
Die Geführten hingegen müssen lernen, aktiv zu folgen.
Ich habe mich bei einigen Figuren führen lassen, von Frauen und Männern. Das war eine sehr interessante Erfahrung und es war unfassbar schwer, weil ich spiegelverkehrt denken musste und die gespiegelten Figuren nicht die gleichen sind. Aber es war nur ungewohnt, man kann sich dran gewöhnen.
Manche Frauen in der Swing-Schule lernen nochmal die Kurse als Leader durch, wenn sie einmal eine gewisse Stufe des Könnens erreicht haben. Ich kenne keinen Mann, der als Follower lernt. Lehrer können aber beides. Ich weiß nicht, wie sie das gelernt haben, vielleicht kann man ab einem gewissen Grad einfach umschalten.
Grundsätzlich ist das nur eine Gewohnheitsfrage, ob man führt oder geführt wird. Deshalb mag ich Swing: man hat viel Spielraum.
Im übrigen, das habe ich jetzt gelernt, sind die Schultern und der obere Brustbereich der wichtigste Körperteil für die Kommunikation beim Führen.
Ich lerne beim Swing viel für das Ballett und Modern Dance und umgekehrt. Es wächst zusammen, was zusammen gehört.