Scrivener

Ich kom­me mit Edi­to­ren und einem Text­feld nicht gut klar. Ich brau­che ein Werk­zeug, mit dem ich Frag­men­te erstel­len und sor­tie­ren kann. Am liebs­ten zei­chen ich dafür Model­le, die sind jedoch für Tex­te nicht gut geeig­net, weil ich mit Wör­tern arbei­ten muss, nicht mit Pfei­len und Boxen. Beson­ders bei län­ge­ren Tex­ten zu The­men, über die ich mir Gedan­ken machen muss­te, war ich ich mit dem Ergeb­nis nicht wirk­lich zufrie­den. Ich kann gut reden und für mei­nen letz­ten Kurz­vor­trag hat­te ich mir Datei­en in ein Ver­zeich­nis kopiert, die ich wäh­rend des Erzäh­lens öff­ne­te und per Bea­mer an die Wand warf. So kann ich gut arbei­ten: alles Mate­ri­al um mich her­um, so ähn­lich wie in Mino­ri­ty Report. Aber das Tol­le an Tex­ten ist ja die Linea­ri­tät, die einen wie in einem Strom mit sich nimmt (was nicht bedeu­tet, dass es die Mög­lich­keit aus­schließt zwi­schen­drin ein­zu­stei­gen und sich dar­in frei zu bewe­gen – ide­al ist es, wenn man bei­des hin­be­kommt). Scri­ve­ner Im Netz hat­te ich vor eini­ger Zeit von Scri­ve­ner gele­sen und eben noch ein­mal getes­tet. Auf den ers­ten Blick bin ich ziem­lich begeis­tert, weil es genau die Struk­tur in die Tex­te rein­bringt, die ich brau­che. Sogar Mark­down funk­tio­niert und ich kann die Datei­en schnell ins Blog kopie­ren. Zen­tra­ler Bestand­teil ist eine Baum­struk­tur für Text­ab­schnit­te und ein Abschnitt, in dem man Sachen sam­meln kann, die man für sei­ne Tex­te braucht: Bil­der, Links, Text. Visua­li­siert wird die Struk­tur über eine old­fa­shion Kork-Pin­wand, die ich, als ich sie das ers­te Mal gese­hen hat­te, furcht­bar fand, aber jetzt wegen ihrer Funk­tio­na­li­tät sehr mag. Das rich­tig Tol­le aber habe ich erst gese­hen, als ich den ers­ten Test expor­tiert hat­te: Die Ein­zel­tei­le wer­den zu einem Text zusam­men­ge­fügt. Ist ja eigent­lich auch logisch. Um das Ganz mal zu tes­ten, habe ich die­sen Blog­ein­trag als Bei­spiel genom­men. Das wer­de ich heu­te Abend gleich mal aus­pro­bie­ren und einen län­ge­ren Text schrei­ben.

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